日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。东莞市第一中学地理组在这春意盎然的季节里，热情不减，精神奋发，借学校取得各项教育教学优异成绩的东风，砥砺前行，不断求新求变，时时在进步，事事有进展，处处显创新,特别是教师的业务能力有了显著提高，呈现出百花齐放，“群雄”争鸣的局面。近期开展了一系列的有助提高教师业务能力的教学研究和公开课活动。

本周星期二我校地理组在高一年级开展了“同课异构”公开课及研讨活动，由新教师李进明老师和老教师余玉芳老师开设《农业区位因素》“同课异构”的公开研讨课，这两节课虽然风格各异，但堂堂精彩，体现着新教师奋发有为，老教师孜孜不倦的良好师风。同时，全组教师积极参与听课研讨，画龙点睛，为创建我校高效课堂建言献策。

对于新教师，我们地理组采取师徒结对，言传身教的有效措施，帮助新教师迅速成长，让新教师更快地适应课堂，从而自如地把控课堂。李进明老师虽然是新教师，但是他在本次公开课上表现自如，激情四射，笑容甜美，语言丰富，体态优雅，整个课堂环环相扣。他从讲、练、思三个维度调动学生的积极性，利用生活中有趣的例子吸引学生的注意，使整个课堂趣味横生，独具魅力，很好地展示了一位新教师的教学风采。

本次老教师余玉芳老师的公开课可以说是脑中有结构，心中有学生，手里有方法，他用生活实例引入新课，结合生活实际引入地理概念，既调动了学生的积极性又通俗易懂，课前准备充分，新课上得流畅，学生的主体作用表现得非常突出，充分利用多种教学手段以及多媒体，图文结合，讲练结合，将高考理念渗透到教学环节中，堂课脉络清晰，丰富多样。很好地发挥了老马识途的作用。

本次我校地理组开展的“同课异构”公开课及研讨活动，促进了我组老师之间的交流，拉近了教师间的距离，有利于老师们之间取长补短，共同发展，同时也促进了教师的专业发展，丰富了教学的多样性。今后我们地理组将继续以这样的活动为契机，进一步努力提升教育教学水平，进一步提高教师专业素养，为进一步提高东莞市第一中学的教育教学质量作出应有的贡献。

 2018-05-08