东莞市第一中学2018-2019学年第二学期工作计划
2019年,遵循学校“办一所让人幸福成长的学校”的理念,认真贯彻落实《东莞一中十三五发展规划(2016-2020)》,2019年为我校“品牌年”,以现代教育理念为引领,全力打造一中品牌,积极推进素质教育和创新人才培养;深化高中课程改革,做好教育教学管理工作,带动带动全校开创良好局面,进一步提升教育教学质量。本学期工作计划如下:
第一部分 德育工作
一、配合学校创建“东莞市品牌学校”工作,打造学校的幸福德育品牌
德育,做为品牌学校的重要一环,对学校创建品牌学校有重要作用。德育工作将围绕学校自身发展需求和长期目标,并结合学生实际,在已开发出的体验式德育课程基础上,找到符合我校德育品牌的正确方向和科学方法,着力破解难题,大胆创新,培育品质。为打造幸福德育品牌,将在对过去德育工作反思总结提升的基础上,组织编写一本反映我校德育特色的宣传手册。
二、结合学生综合素质评价体系,优化“体验式德育课程”的评价标准
结合新高考改革政策,探索《综合素质评价报告》中有关德育方面的评价方式,优化目前学校体验式德育活动中的评价办法,形成班主任易于操作的电子版《东莞一中学生学年综合素质德育项目评价报告单》,并由班主任参考报告单把学生的评价结果上传到广东省学生综合素质评价平台。
三、加强学生的劳动教育,探索实施劳动教育的途径和实施办法
劳动教育是培养学生运用知识技能获得精神财富和物质财富的教育实践,可以培养学生尊重劳动、劳动者和劳动成果,培养自我服务的技能以及认真、负责、创造性地对待劳动的态度,培养合作劳动和独立劳动的能力。引导学生在劳动中体验自己的劳动成果,感悟幸福的含义,渗透幸福教育的理念。劳动教育主要是结合研学旅行、综合实践活动课程、生涯规划教育,体验式德育课程。具体实施方案,以“校园公益劳动课”、“亲子义工”、“研学旅行”、团委的“青春暖流”、“义卖”、“志愿者服务”等校内及校外公益性劳动为要点,融合生活劳动、生产劳动、服务劳动,构建科学的劳动内容体系。
四、加强心理健康教育教师队伍的培训,成立东莞一中心理健康教育委员会,探索与校外医疗机构、大学、咨询机构联合对学生进行心理健康教育及辅导的途径
准备成立一个由学生、非心理专业老师、专业心理老师(含外邀心理专家)组成的委员会,建立一个以预防和减少学生心理问题为目标的三级预警体系,切实帮辅心理问题学生。同时,探索与校外医疗机构、咨询机构联合对学生进行心理健康教育及辅导的途径。
五、启动财经素养教育
教育部已给出了高中学生财经素养教育标准框架,财经素养教育已在全国逐步展开。在财经素养教育方面,我校已经落后于其它学校,要尽快启动。财经素养教育绝不只是传授给学生一点经济知识、理财技巧,而是要在这些知识与技巧基础上渗透对学生的生活教育,生涯规划教育和情感教育。
六、重新设计规划学校艺术节,将活动系列化,在体现“艺术”特色同时,让师生有归属感,幸福感
在学校艺术节设置的基础上,优化艺术节的设置,通过系列化活动,提升艺术节的艺术品质。活动中要尽可能让更多的师生参与进来,给他们提供丰富多彩的展示平台,在参与体验的过程,体会成就感和幸福感。
七、继续探索将“研学旅行”活动特色化和课程化途径
学校将继续在原有研学旅行活动的基础上,努力改进并探索一条符合我校实际,具有我校特色,安全稳妥的研学旅行活动之路,并将其课程化。要真正将研学旅行与研究性学习、生涯规划、劳动教育、励志教育、志愿者服务等结合起来。
八、改进家长学校的办学理念,成立东莞一中家庭教育讲师团,点面结合,提升家长的教育水平
本学期,德育处准备成立东莞一中家庭教育讲师团。通过讲师团老师的讲座、工作坊、沙龙等形式,切实帮助那些需要帮助的家庭,将家长学校变成指导家长提升教育水平的阵地,帮助那些家庭教育出现问题的家庭,使其走出困境。讲师团成员采取学校指定的方式产生。
第二部分 教学工作
一、聚焦课堂教学,打造一中品牌
根据《东莞市认定品牌学校评估标准(试行)》,加强课堂教学管理,进行课堂品牌建设,提升教学质量。
1、提升教学质量:向课堂40分钟求效益要质量。要深入研究常规教学,借鉴先进经验,使教学各环节更具针对性和实效性;要深入开展课堂教学模式研究活动,积极探索适合学校实际的课堂教学模式。
2、进行学科渗透:各学科教学中有机渗透品牌教育理念,要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人,提升教学品位。
3、呈现教学特色:抓住新高考改革的机遇,进一步加强和规范我校特色校本课程及研究性学习,做好学校课程体系建设、开发与实施,培育精品课程与特色课程,逐步形成特点鲜明、体系完整的特色学科;继续做大做强校本选修和慕课,及时配套合适的评价体系。
4、依托教育技术,完善校本资源:致力于教育信息化,搭建数据中心平台,创设优质教学条件。高一年级安装电子班牌,继续完善学校服务号各项功能,提高学生、家长、教师、后勤人员使用信息化手段辅助教育教学工作;申报《广东省信息化中心校》,争取将信息化确立为学校品牌项目。
二、加强常规管理,营造良好校风
1、落实集体备课制度,加大检查力度。教务处积极推行“集体备课,资源共享,个人加减,课后反思”的集体备课制度。各备课组要将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。每周坚持一次集体备课,努力做到“三定”“六有”。“三定”:定时间,定内容,定主讲人;“六有”:有计划,有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。备课要做到“四备”,即备大纲、备教材、备学生、备教法。各年级备课组力求做到“五统一”,即:进度统一,内容与要求统一,重点与难点统一,重要例题及作业统一,教具与实验统一。
2、继续坚持良好的听课评课制度。要积极开展备课组老师组内互相听课观摩活动,形成良好的教研氛围。
三、重视研讨活动,促进专业成长
1、各学科要坚定立足课堂一线开展教研,增强课堂的有效性;继续组织教师积极参加开展同课异构活动;每学期公开课的数量不少于科组人数的1/3,做到一课一展示,总结亮点,形成特色,摸索规律,构建模式。所有公开课,均要组织课后评课,通过微观研讨提高教学能力,探索高效课堂。
2、加强青年教师的培养工作,探索青年教师培养的最佳模式。
除了通过老教师的传、帮、带帮助青年教师早日成才外,教务处还将不断充实和创新青年教师培训的内容和形式,创造青年教师成长的良好环境。本学期,教务处将与松山湖、高级、实验、外国语等四校教务处一起,举行五校青年教师同课异构教学研讨活动,促使青年教师不断提高教育教学能力,迅速成长为市级教学能手。
四、重视学科竞赛,取得优异成绩
教务处积极开展学科竞赛和第二课堂活动,加强对学生创新能力、实践能力和创造精神的培养。同时,依托“东莞市中小学创客教育学校”,要加快学校实验楼改造工程,聘任综合实践科组兼职教师,做好研究性学习和创新实践课程,大力支持参加各类创新大赛,培养创新型人才。
第三部分 教研工作
围绕熊校长提出的 “品牌年”建设这个核心工作,营造教育教学科研氛围,努力建设一中的教研品牌,从多方面践行学校“适性求是,成人幸福”的理念。
重点:
抓住一个基本点:狠抓教研的常规管理;
站稳一个立足点:用教研来指导精品课堂的打造;
把握一个关键点:教研品牌的建设,学校理念的落实。
一、狠抓常规管理。
1、以教研为依托,打造精品课堂,构建有效教学模式。充分发挥学术委员会作用,指导各学科依据学科特点,深入开展课堂教学研究,帮助教师进一步优化教学设计,大胆改革不合理的课堂教学结构,逐步构建新授课、复习课、评讲课、辅导课等不同课型的有效教学模式。
2、提升教师自身素养,促进教师的专业成长。
强化理论学习,更新教育观念,把握教改脉搏和前沿理论;开展师德师风教育,不断规范教师的师德行为,强化“教书育人,为人师表”的责任意识和使命感;开展教师心理健康教育,不断完善教师人格,培养教师积极向上的人生态度;倡导广泛阅读,激发教师们热爱祖国语言文字,做好文化传承工作。
3、推进“名师工程”等品牌建设。发挥我校的省市“名师工作室”的引领作用,利用学校“学科带头人”、“教学能手”、“教坛新星”、“教学基本功大赛”等评选载体,激励优秀教师脱颖而出。加强学历提升力度。鼓励教师通过在职攻读硕士、博士学位,促进教师不断学习、充电,不断更新知识,丰富知识,努力营造学习型校园氛围。
二、做好市级立项课题的跟进工作。对已申报的课题进行登记,检查各个课题进行情况,督促按时落实,顺利结题。
三、积极配合市教育局做好“基地学校”的相关培训工作。
四、主要活动
1、2月举行教师户外拓展活动——奔跑吧,一中。
2、3-4月举行青年教师基本功大赛。
3、5月举办青年教师论坛。
第四部分 团委工作
2019年是贯彻党的十九大精神决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。今年也是我校的幸福学校品牌建设年,是落实和实施我校“十三五”规划的重要一年,在上级团委和校党委的领导下,我校团委围绕学校全面贯彻教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的指导意见》,贯彻市教育局“慧教育”的方针政策,坚持“建智慧共同体,育幸福一中人”的发展理念,以发展学生核心素养为基本目标,培养学生适应终身发展和社会发展需要的“必备品格”和“关键能力”。提高学生干部的自主管理能力,努力塑造一支为学生和学校服务的优秀团学队伍;活跃学校团队工作,通过多彩校园网、公众号平台、东莞一中志愿者服务队网络平台推进校园青年学生文化建设,不断提升校园志愿服务品牌活动。
一、重点工作
以学校的“十三五”规划为蓝图和创办幸福学校品牌建设为契机,校团委对本学期工作提出了三大要求:通过各种形式的学生干部培训和拓展活动、加强学生干部自管能力;打造学生社团活动品牌,结合家长学校的资源不断提升社团层次发展;通过既有多彩校园活动平台基础上充分发挥学生自主管理和活动方式创新开展各层次活动。
1、加强团干培训力度、强化团员意识教育,推进新形势下从严治团的规定。积极指导各年级团总支团干的选拔和班级团委的组织建设;建立健全团员组织评优评先的各项量化指标;规范每年开学初团员注册工作;严格抓好新团员发展考核工作。
2、继续加强学生团员社会主义核心价值观的教育。以学习雷锋月和五四青年节纪念为契机,引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统,激发广大青少年的爱国热情。通过开展五四青年节教育系列活动,不断增强我校青少年的公民意识和社会责任感,引导青少年的健康成长。
3、以科技文化节暨社团嘉年华活动为契机,开展丰富校园社团文化生活,提高学生内涵修养的主题活动,计划开展东莞一中校园辩论赛和校园社团嘉年华文化周活动,结合学校科技节开展具有一中特色的社团展示周活动,推进社团文化的深层次发展。
4、切实做好团的宣传阵地工作。做好黑板报评比工作,要求期期有主题,期期有点评,尽早做好新生班级黑板报出刊的辅导;继续加强对广播站的管理,落实站长责任制,坚持抓好每年评优工作和激励机制,切实做好学校广播站工作,让广播成为舆论正面引导的好平台。利用好一中团学微信平台加大对社团的监督和宣传。利用学校微信公众平台、一中团学微信平台和市青少年网不断展示我校团学工作。
5、充分利用东莞一中志愿服务站网络平台,打造我校志愿服务活动这个品牌,探索在校园活动中开展其他形式多样的青年志愿服务活动,大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神。
6、举行一中校园爱心义卖活动、开展主题为“情满一中,爱传灵芝”的对口援助西藏灵芝巴宜区的爱心捐赠活动。
7、加强指导各年级团总支部、学生会分会开展主题教育活动。加强社团活动管理,让我校社团活动成为一中品牌校园活动,并不断完善管理机制和讲评机制,做到让社会知晓、让学校满意、让学生喜欢。
第五部分 总务工作
依据学校发展规划,今年是品牌建设年,在确保安全的基础上,努力改进后勤工作,全面提高后勤服务质量。
一、强化安全工作管理,推进“平安校园”建设
1、校园设施设备的维护与管理。
要认真做好各类设施设备检查和维护工作,对损坏或过期的设备要及时维修和更换,确保教育教学正常有序进行。
2、加强对常规安全工作的落实
按上级部门的要求,规范各项操作规程,严格把好进货关和进货渠道。要建立好采购台账制度,每日做好记录和存档。规范各种操作,做好食品在加工过程中的卫生安全工作和食品留样、残留农药的检测等工作。小卖部设立专人负责,必须从正规、有资质的批发商进货。要经常加强对食品检查。争创省示范性食堂。总务处安排保安每半月定期对全校的消防设施进行一次大排查,对缺失损坏、过期等器具及时上报,总务处安排水电组对损坏的设施设备及时进行维护、更换和修缮。宿管组要做好防火、防盗、防事故等工作。如严禁在宿舍内乱拉乱接电线、插座,严禁在宿舍区抽烟,防止火灾事故发生。夜晚必须加强宿舍巡查工作,要落实好夜间值班制度。学校用车安全由学校办公室杜主任负责,要加强防范检查工作,加强对司机安全教育,增强安全防范意识。加强车辆的维修与检查,确保安全。本学期转入春夏季,是流感等流行疾病的高发期。卫生室要加强对疾病的预防工作,加强对流行疾病的关注,加强对学校学生患病的监控,及时做好预防工作。财务室要认真贯彻执行《中小学财务制度》,按照《关于进一步加强和完善我市中小学财务管理的通知》(东教计[2012]4号)精神,严格遵守财经纪律和审批制度,严格按东教计[2014]16号《转发市人民政府办公室关于严格执行财经纪律的通知》精神,管好用好学校的公用经费。加强对特殊灾害的应对。我省是台风、暴雨多发地区,同时也容易产生滑坡等地质灾害,学校成立应急小组,加强对特殊灾害的应对。
二、加强后勤队伍管理
1、强化例会制度。每周一召开部门负责人和物业部门负责人会议,主要部门食堂、宿管组都在每周固定的时间举行员工工作例会,通过例会,加强劳动纪律、廉洁、勤俭节约、安全的教育。
2、加强对员工劳动纪律的检查,组织各部门负责人在早上上班时间进行检查。
3、加强责任制的落实。后勤各部门设立工作档案。
4、加强培训学习,本学期组织后勤有关人员进行业务学习和培训,加强对外交流,组织后勤部门负责人到兄弟学校参观学习,提高后勤管理水平。
5、加强工作的计划性。要求各部门的工作要安排到周,并上交总务处,总务处加强检查,确保各项工作的落实。
三、规范固定资产管理
设立固定资产管理小组,本学期要完成固定资产管理各项工作,按固定资产管理流程,做到账、卡、物、证、表相统一,进一步完善固定资产的管理制度。
四、深化学校内控制度的建设
1、加强后勤部门的各项制度建设,包括信息公开、政府采购、资产管理、绩效管理等。
2、学校制定了《东莞一中采购管理规定》,在采购、工程建设等方面加强管理,推进廉政、勤政建设,加强内控建设。
五、加强管理,进一步提升物业管理的水平
学校从以下几方面加强物业的管理:第一按招标文件要求,配足人员、配全设备、明确物业各部门的要求; 第二落实责任制,加强对物业工作的检查与督促;第三畅通渠与物业公司沟通;第四制定各部门工作标准,规范服务质量。
六、全力做好学校大型活动的后勤保障工作
后勤部门应积极协助学校其他部门,为学校大型活动的顺利进行提供了坚实保障。主要是高考考场、毕业典礼、家长会、科技文化节、学校安全消防演练、对外交流(包括结对交流)后勤保障等等。
东莞市第一中学
2019年3月2日