2018-2019学年第二学期教学工作总结
教务处2019.7.9
本学期,教务处继续遵循学校“办一所让人幸福成长的学校”的办学理念,按照学校“品牌年”的导向,牢固树立教学质量是学校生命线的思想,继续深化课程改革,坚持开展素质教育,全面、深入、细致地做好各项教学管理工作,带动年级、科组积极探索全面提高教学质量的有效途径,取得优异的教学成绩,尤其是2019年高考,我校更是取得了辉煌的成绩。
一、落实常规工作,常抓教学管理
(一)限制油印数量,提高教学效率。
为加强作业有效性的管理与指导,改变作业过多过难的现象,切实减轻学生的课业负担,开学初,教务处就对高一高二教辅资料的印刷数量进行总体规划,各科组也也按计划推进作业的布置,提高教学的效率。
(二)狠抓集体备课,加强检查督促。
教务处历来重视集体备课制度的落实工作,规定时间、地点、主讲人等,并且还安排专人负责检查督促工作,狠抓集体备课制度的落实。
(三)落实例会制度,推进学科发展。
为了加强教学研究,发扬集体优势,树立研讨风气,教务处继续坚持每月一次的科组长例会制度,进一步调动科组长工作的积极性,促进科组长与教务处形成合力,共同推进学科的发展。
二、完善管理制度,增强教学活力
为增强教育教学的活力,提高管理的规范性和严谨性,进一步完善教育教学管理制度,为更好地完成学校管理目标提供有力保障,本学期,教务处进一步完善《东莞市第一中学优秀教师评比方案》和《东莞一中先进科组评选办法》。新方案更趋于合理,能更好地发挥导向和激励作用,促进科组长进一步带动科组老师进行教学研究工作,增强教学活力。
三、加强教学研究,提高教学质量
教务处紧紧抓住科组落实教学研究工作,尤其是督促科组开展同课异构活动。本学期,各科组举办的公开课活动共245节,其中同课异构15节。各科公开课的节数分别为:语文31节、数学42节、英语26节、政治11节、历史10节、地理9节、物理29节、化学18节、生物22节、体育22节、艺术12节、技术7节、创客2节,生涯教育2节,心理2节。所有公开课,都是通过微观研讨提高老师们的教学能力,探索有效课堂,提高教学效率。
四、打造“幸福教育”品牌,展示“幸福一中”课堂
为贯彻党的十九大精神,践行全国教育大会理念,落实“立德树人”的根本任务,向学生、家长、社会全面展示我校“幸福教育”品牌特色,我校在5月18日举办首届“幸福教育”校园开放日展示活动。教务处紧扣“适性求是、成人幸福”主题,围绕“幸福教育”5H的校本实践,于当天上午第2-3节课举行了“幸福一中”的课堂展示活动。这次活动一共安排了84节公开课,课程包括所有高考科目、体育、艺术(美术和音乐)、信息技术、通用技术、生涯规划、创客课、心理健康课、班会课等。这次活动全方位开放了课堂和功能室,充分展示我校博雅智慧的教育教学成果,全面展示了我校课程改革的成果,取得了圆满成功。
五、搭建发展平台,助推专业成长
除了通过传统的老教师传、帮、带帮助青年教师早日成才外,教务处还不断创新青年教师培训的内容和形式,探索青年教师培养的模式,创造青年教师成长的良好环境,促进青年教师的专业成长。
(一)举办五校同课异构活动,促使青年教师快速成长
本学期,为发挥各校数学骨干教师的引领作用,探讨培养学生数学核心素养的教学方式与教学策略,促进中年青教师专业成长,提高课堂教学品质,3月28-29日,我校教务处以广东省孟胜奇名师工作室为依托,举办了为期两天的数学“同课异构”教学活动,本次同课异构的主题为“聚焦核心素养,提升教学品质”。研讨活动分同课异构和辩课论课两个阶段。来自五所学校的高一年级中青年数学教师、高二年级数学备课组长,孟胜奇工作室省市级成员和学员共约150人,在我校艺术楼嘉俊厅享受了一次教学研讨的盛宴。这也是五校“同课异构”系列活动的首场活动,促进了五校数学青年教师的专业成长。我校叶劭峨老师获得一等奖。
五校“同课异构”活动,是由东莞市第一中学、东莞中学松山湖学校、东莞市高级中学、东莞市实验中学、东莞市外国语学校五校教务处联合组织的教研活动。
(二)举行青年教师基本功大赛,促进青年教师专业成长
为进一步促进教师夯实教学基本功,提高教育教学能力,打造一支素质高、业务精、能力强的教师队伍,全面提升教育教学质量,我校于高三“二模”期间,以解题竞赛的方式,即同做“二模”试题的形式,举行第六届青年教师基本功大赛。
本次比赛由两部分构成:第一部分是高考科目的“学科解题能力”比赛,占60%,在4月24-25日举行;第二部分是“教学设计”比赛,占40%,在第11周的星期三举行。这次比赛严密组织:考试过程,由教务员和复印室、文印室老师专人负责监考;阅卷过程,学校聘请老师,采取密封阅卷的方式;比赛成绩保密。
此次比赛共有61位老师自愿参与,设特等奖13名、一等奖17名、二等奖31名,获奖名单如下:
科组 | 姓名 | 结果 |
| 科组 | 姓名 | 结果 |
英语 | 陈立 | 特等 |
| 语文 | 蔡楚琛 | 二等 |
英语 | 梁恩奇 | 特等 |
| 语文 | 陈琰雅 | 二等 |
语文 | 林旋 | 特等 |
| 英语 | 陈宇 | 二等 |
语文 | 刘子波 | 特等 |
| 英语 | 郝彩芬 | 二等 |
语文 | 苗太琴 | 特等 |
| 生物 | 何全豪 | 二等 |
生物 | 欧品质 | 特等 |
| 数学 | 江明 | 二等 |
生物 | 彭卫 | 特等 |
| 生物 | 赖洁常 | 二等 |
英语 | 乔志芳 | 特等 |
| 英语 | 李翠薇 | 二等 |
物理 | 施文静 | 特等 |
| 化学 | 李仕兵 | 二等 |
物理 | 时业辉 | 特等 |
| 生物 | 李伟翔 | 二等 |
历史 | 谢永诚 | 特等 |
| 语文 | 李志荣 | 二等 |
化学 | 张会东 | 特等 |
| 语文 | 梁琼华 | 二等 |
数学 | 张小华 | 特等 |
| 生物 | 刘春香 | 二等 |
语文 | 曾德兴 | 一等 |
| 政治 | 刘坚 | 二等 |
生物 | 陈晓珠 | 一等 |
| 历史 | 龙剑霞 | 二等 |
美术 | 何岸龙 | 一等 |
| 物理 | 宁安曼 | 二等 |
地理 | 李娟 | 一等 |
| 语文 | 钱亚丽 | 二等 |
化学 | 李佩鸾 | 一等 |
| 英语 | 阮铃雅 | 二等 |
英语 | 李晓君 | 一等 |
| 英语 | 苏烨 | 二等 |
语文 | 李智径 | 一等 |
| 物理 | 汪凌 | 二等 |
物理 | 梁惠施 | 一等 |
| 历史 | 王丹丹 | 二等 |
生物 | 林书娴 | 一等 |
| 英语 | 王梅 | 二等 |
英语 | 欧泽彬 | 一等 |
| 数学 | 王伟 | 二等 |
语文 | 庞桂珍 | 一等 |
| 生物 | 王文娟 | 二等 |
历史 | 渠本良 | 一等 |
| 物理 | 王笑天 | 二等 |
政治 | 尚广鹏 | 一等 |
| 数学 | 吴二洋 | 二等 |
数学 | 王延凤 | 一等 |
| 物理 | 徐凯彬 | 二等 |
物理 | 邢星 | 一等 |
| 语文 | 杨小玉 | 二等 |
英语 | 杨思华 | 一等 |
| 历史 | 尹沁沁 | 二等 |
政治 | 钟丽颖 | 一等 |
| 英语 | 张跃 | 二等 |
|
|
|
| 英语 | 郑悦芬 | 二等 |
这次比赛为青年教师搭建了一个自我提升的平台,进一步促进了青年教师的专业成长。
(三)参加“未来课程”大赛,促进“未来课程”发展
在东莞市教育局举办的2019年东莞市中小学“未来课程”设计大赛中,我校由曹峰华、张峰、宋永成三位老师组成的团队在全市100多支参赛队伍中脱颖而出,荣获一等奖。
六、举办科技文化活动,构建和谐幸福校园
为丰富校园生活,营造良好文化氛围,为学生提供释放激情、施展才华的舞台,培养学生的探索意识、竞争意识和创造意识,提高学生的技能水平和综合素质,激发学生努力学习、大胆实践、勇于创新的热情,教务处与团委共同策划,于第十周组织学科组、学生社团举办2019年科技·文化节。
今年科技文化节的主题是“科技引领未来,文化点亮人生”,从4月15日开始,历时一周。活动以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心,通过开展内容丰富、形式多样的科技活动,增强学生对科技创新活动的兴趣,提高创新意识,增强动手实践能力,引领一中学子在校园活动和创新实践中感悟校园文化的博大精深,体验科技创新的无穷魅力,展示人文艺术的实践成果。
七、举办思政建设会议,充分发挥思政作用
2019年4月19日上午,东莞市中小学思想政治课建设会议在我校图书电教楼三楼阶梯室召开。教育局多位领导,各园区、镇(街道)教育管理部门主要负责人、分管思政课工作负责人、思政课辅导员,市直属学校校长、分管德育副校长,初中、小学校长和教师代表共约550人在现场参加会议,全市各中小学思政课教师通过网络平台及手机收看网络直播。
会前,教育局梁凤鸣局长一行到高二三楼教师办公室参观。随后,梁局长一行走进高二(8)班,听了宋永成老师的一堂主题为“培育和践行社会主义核心价值观”的思想政治课。这节课以学生为本,通过几个环节的交流、讨论、表达活动,充分展示了我校“幸福教育”的幸福课堂风采,获得各位听课领导的充分肯定。
会上,青岛二中特级教师高保卫老师为全市思政课教师分享了“参加习近平总书记主持的思想政治理论课教师座谈会”的体会。梁凤鸣局长充分肯定了东莞中小学思想政治课做出的成绩,指出思政课教师要立足三尺讲台,充分发挥思政课的独特作用;要求全市中小学要切实把思政课建设摆在学校工作突出位置,切实将改革创新贯穿到思政课建设的全过程。
大会取得圆满成功!参加大会的领导、老师收获颇丰,并对我校在筹备会议方面的准备工作感到非常满意,评价很高。
八、加强文化建设,构筑精神家园
为进一步加强我校对外宣传工作,营造健康进取的舆论环境,打造“幸福校园”,提升学校的社会影响力,教务处积极配合学校做好宣传工作。
1、学期初,教务处制订学校西门宣传栏科组出版计划。本学期出版三次墙报,分别是第3、9、16周,墙报内容充实,图文并貌,深受广大师生和家长的喜爱。
2、在体育馆南门前的宣传栏上,教务处表彰了上一学期成绩优异的同学名单,综合科组公布了在创新大赛中取得优异成绩的情况。
九、重视教研交流活动,充分做好协调工作
1、3月18-21日,阳江省市骨干校长、教师将到我校开展跟岗交流活动,教务处落实各科组长推荐课程安排,并协调跟岗教师与我校有关科组长对接交流。
2、3月25日,科技文化节期间,教务处协调好专家讲座体育馆会场布置工作。
3、3月27日,东莞市高三“一模”考试历史分析会在行政楼四楼会议室举行,教务处做好协调工作。
4、4月12日,东莞市语文教学能手笔试在行政楼四楼会议室举行,教务处做好协调工作。
5、5月15日,东莞市高二数学研讨会在艺术楼一楼嘉俊厅举行。我校韩二团老师上了一堂《直线与圆的综合问题》高三一轮复习研讨课,何作龙老师作了《2020届“立体几何”复习策略及备考建议》的专题报告;参加本次研讨会的老师包括东莞市高中数学第五批学科带头人,孟胜奇省名师工作室成员,以及全市各兄弟学校高二数学老师和高一数学备课组长;教务处做好协调工作。
6、6月14日,广东省黄远名教师工作室集中研修活动在我校举办。本次活动由我校何少萍老师承担一节核心素养课堂教学汇报与观摩课。参加人员是广东省黄远名教师工作室成员与培养对象、网络学员;东莞市黄远名师工作室成员与学员。教务处做好协调工作,活动取得了成功。
十、做好繁杂工作,完成艰巨任务:
1、做好各种繁重的考务工作:
(1)做好学校各个阶段的考务工作:①组织好高三年级的天一联考、“一模”、“二模”和调整考等考试;②安排好高一高二的两次月考、四月份高二文数统考和高一高二期末统考工作,以及高一高二期末五校联考(高二文数)和联改等考务工作。
从考前的计划、出题安排,到考试期间的巡视,以及考后的扫描、分数的统计和汇总、数据收集和整合等等,我们都认真地做好每一个环节的工作。尤其是今年高三的“一模”考试,按照本外校两人交叉监考的新模式,为考务工作带来了新的挑战;而由于准备充分,整个考务工作井然有序。
(2)做好社会考试的考务工作:本学期,教务处顺利完成了大型社会考试广东省自学考试的考务工作。
(3)做好高考(含英语听说模拟考和正式考共2次考试)和学业水平考试的考务工作。这两种考试的社会关注度极高,考务要求很高,考务工作压力非常大,因此,我们作好了充分的准备,并最终顺利完成了这一艰巨的任务。
2、做好高二学业水平考试报名工作;
3、做好高考的报名、体检、填报志愿、补录等工作;
4、做好每月加班代课等统计工作;
5、做好教材教辅的征订工作;
6、做好学生纸质和电子档案工作;
7、做好各种教研文件的收发和批阅工作;
8、做好学籍管理工作;
9、做好教师获奖复印件的收集和登记工作;
10、做好学生的成绩证明、在读证明、旅游证明等工作;
11、做好教育部的语文测试工作;
12、做好高一高二教材教辅和高三填报志愿用书的收费协调工作;
13、做好高考评卷教师的选派工作;
14、做好体育特长生的招生报名工作;
15、做好2019年临聘教师的招聘考核工作;
16、做好开学初的计划和期末的总结工作等等。
总之,一学期以来,在全体老师的共同努力下,教务处紧紧围绕教学这一中心开展各项工作,学校的教学氛围、学生的学习习惯都得到了有效的改善,无论在高一高二年级的教学方面,还是在高三年级的高考中,我校都取得了优异的成绩。在今后的工作中,教务处将继续努力,为学校教学水平的提高和教学质量的提升作出应有贡献。