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2020—2021第一学期教研处工作计划

来源:阅读次数:日期:2020-08-22

东莞一中教育集团2020——2021第一学期教研处工作计划(高中部)

本学期教研处根据学校制定的工作计划和发展规划,继续围绕“高效执行力”这个核心开展工作,狠抓落实,致力于教师的专业成长和科组建设,提高教师的课堂教学水平,并努力打造品牌学科,以促进我校教育教学质量的提升。

一、指导思想 

新的一年,要有新气象,新目标。本学期要结合“高效执行力”在落实上下功夫,进一步增强主动研究、主动服务的意识,确立科学管理的态度,努力为师生提供有效的指导,热情的服务。

二、思路与重点

思路:做到四个落实——思想作风抓落实,常规管理抓落实,创新研究抓落实,在团结协作中抓落实。

重点:

抓住一个基本点:教学、教研的常规落实;

站稳一个立足点:名校长、名师、名班主任的示范引领;

把握一个关键点:学科品牌的建设。

三、主要工作

1.思想工作狠抓落实。

作为教育者,首先要有教育情怀;作为管理者,首先要有服务意识。因此,本学期要强化主动服务的意识,想教师之所想,做教师之所做,一切为了教师的成长。让教师在教研中收获成功,收获幸福。在科组建设上,要抓好集体备课,使集体备课“备有所获”,而不是走形式,要把集体备课的过程当做教学方案确定的论证过程;要有品牌意识,让科组形成独有特色,使科组在东莞市甚至全省有一定影响力。

2.常规工作狠抓落实。

(1)进一步落实东莞一中常规听课制度,加大检查力度。本学期期中、期末将组织教研处人员做全面检查并将检查结果公示在校园网。对不按要求落实的老师要提出批评,对出色完成各项要求的老师要表扬。

(2)深入开展教学研究,不断提高常态课的教学质量,力求把常态课上成精品课。课堂改变,学校才能改变;赢得课堂,才能赢得未来。而改变课堂的关键就是改变老师,从理念到操作都应改变。对每节课,我们均应用终生的时间来准备,行动比理念更重要。本学期将通过同课异构、同课同构、接力课等等方式优化课堂教学结构,构建高效教学模式。要求各科组要依据学科特点,深入开展课堂教学研究,帮助教师进一步优化教学设计,大胆改革不合理的课堂教学结构,逐步构建不同课型的有效教学模式。结合常态课堂教学,着力引导教师反思导、教、学、练等教学行为方面存在的问题与不足,帮助教师探寻解决教学过程中不当教学行为的策略与方法,提高常态教学的品质。要求各科组通过同课异构等方式开展研讨,在比较中鉴别,在比较中思考,在比较中进步。

(3)课题研究的跟进。指导教师做好市级或省级课题的申报工作,掌握开题报告的基本写法,明确后期的研究过程,切实做好课题研究;对已申报的课题进行登记,检查各个课题进行情况,督促按时落实,顺利结题。本学期我校有4个课题已成功立项,将在9月下旬开题。

(4)落实“青蓝工程”的建设工作。为了切实提高我校青年教师综合素质,适应教育发展,新要求,以全面建设高质量、有特色的、最具幸福感的学校为目标,以德育为首,业务为本,创新为源,强师立校为基本内容,促使青年教师尽快成长,建立稳定的教师梯队,培养更高素质的教师队伍,本学期将在第二周开展师徒结对活动,对新任教师进行一对一指导,力求一年站稳,两年出彩。另外,根据教学满意度调查情况,有针对性的对教学存在问题的年青教师进行指导。将采用个别谈话,指定跟学教师等方法指导青年教师从“制定教学计划,分析大纲、教材,编写教案,设计教学过程的各个环节,组织教学,选题,培优辅差,考试分析,如何当好班主任”等等方面进行反思,不断改进方式方法,力求进步。

3.教师培训抓落实。

(1)开学前骨干教师培训。8月23日至27日将在广州进行“东莞市第一中学教育集团教务、教研负责人及科组长定制式培训”。将对个人专业成长、科组教师专业成长、科组建设、中层干部高效执行力等方面进行培训。

(2)各科组实施“悦读计划”,让阅读成为每个教师的习惯,以此提升教师素养。本学期各科组组织开展同读一本书活动。要求:自选专业书籍或与教育教学相关书籍;自定主题;自定阅读分享时间;写好分享方案、拍摄活动照片,挂校园网并上交教研处。

3为教师提供更多学习平台,积极参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。本学期将组织部分骨干教师参加“关于课题、论文写作”的专题培训。

(4)鼓励青年教师不断提升自我专业素养,积极报考在职研究生。学校根据市教育局相关规定做好研究生补助的发放工作。

4.落实基地学校的各种培训工作,发挥示范引领作用。

9月7号开始,东莞市教育局分派的见习生和华南师大等高校的实习生将到我校见习或实习。为做好培训指导工作,要做到如下几点:第一,要精心挑选指导教师;第二,在校内对指导教师作相关培训;第三,必须参加进修学校组织的指导教师专项培训;第四,对来我校的见习生和实习生进行日常生活和教育教学理念的教育,使之能将我校的教育理念、良好教风传扬开去,扩大我校知名度。

 5.落实集团化办学的相关工作。根据中堂实验中学的需要,将定期组织名师、学科带头人、教学能手开展讲座、上示范课等活动。通过两校的交流碰撞促进双方的进步。 

6.落实政务公开及宣传工作。办好宣传栏,及时上传各种宣传资料到校园网;充分用好集团公众号,扩大集团影响力。

7.落实教学业绩的登记工作,完善档案管理。

                                   

 东莞一中教研处

                                          2020-08-22