本学期教研处根据学校制定的工作计划和发展规划以及《东莞市学校防控新冠肺炎疫情工作手册（第一版）》的要求，围绕“执行力”这个核心开展了相关工作，狠抓落实。一方面落实“严防疫情输入、杜绝聚集疫情、保障师生安全”的目标，另一方面致力于教师的专业成长，在复学前，努力提升信息技术运用能力，以提高教师的慕课、钉钉直播等方面水平，真正做到“停课不停学”；在复学后，强调心理健康教育，淡化成绩要求，调整师生心理，逐渐回归正轨，不断促进我校教育教学质量的提升。主要落实如下工作：

    一、落实思想教育 

打好疫情防控阻击战，践行学校幸福理念。做到疫情形势下的四个落实：思想作风抓落实，常规管理抓落实，创新研究抓落实，在团结协作中抓落实。当前形势下，作为教育者，除了要有教育情怀，还要密切配合上级要求，加强防控的宣传教育；作为管理者，更应该高瞻远瞩，为教师做好引领和服务，并把健康教育、疫情防控纳入教师培训，让教师在学习、教育、教学、教研中收获成功，体验幸福。

二、落实常规工作。

1.落实“以名师等为依托，打造精品课堂(含慕课)，构建有效教学模式”的工作。充分发挥名师工作室作用，指导各学科依据学科特点，深入开展课堂教学研究，帮助教师进一步优化教学设计，大胆改革不合理的课堂教学结构，逐步构建最适合学生在家或在校学习的新授课、复习课、评讲课、辅导课等不同课型的有效教学模式，真正提高学生的学习能力、思考能力。着力于常态课堂教学的管理，引导教师反思导、教、学、练等教学行为方面存在的问题与不足，帮助教师探寻解决教学过程出现的疑惑或问题，使常态课成为精品课。

2.落实慕课、直播以及复课后上课情况的检查。通过满意度调查，我校整体满意度达95%以上。其中冯小龙、蔡楚琛、黄东红、林雁、魏庭韶、余玉芳、谢永诚、钟丽颖、黄蓉满意度达100%。

3.落实课题申报、开题、跟进的工作。指导教师做好市级或省级课题的申报工作，掌握开题报告的基本写法，明确后期的研究过程，切实做好课题研究；对已申报的课题进行登记，检查各个课题进行情况，督促按时落实，顺利结题。本学期我校尚广鹏、钟丽颖两位老师成功申报省市级课题各一；庞达藕、张小勇老师的两个市级课题顺利结题。他们为我校科研工作做出贡献。

三、落实教师培训工作。

1.落实“悦读计划”，让阅读成为每个教师的习惯，以此提升教师素养。在疫情期间教师（特别是党员）通过“学习强国”等平台学习关于生命健康教育的知识；各科组组织开展了同读一本书活动。

2.配合上级部门，落实新冠疫情防控知识培训、师生心理健康教育培训，提高安全防范意识，为打赢疫情阻击战出一份力。

3.组织开展校本培训，掌握慕课、钉钉等平台的使用技巧。我校陆续开展“慕名而来”的慕课培训、钉钉使用培训、直播培训等，效果突出。

4.鼓励青年教师不断提升自我专业素养，积极报考在职研究生。学校根据市教育局相关规定做好研究生补助的发放工作。

四、成功申报“广东省教育教学实践基地”。努力落实好基地学校的各种培训工作，发挥示范引领作用。做到如下几点：第一，要精心挑选指导教师；第二，在校内对指导教师作相关培训；第三，必须参加进修学校组织的指导教师专项培训；第四，对来我校的见习生和实习生进行日常生活和教育教学理念的教育，使之能将我校的教育理念、良好教风传扬开去，扩大我校知名度。 

五、落实集团化办学的相关工作。根据中堂实验中学的需要，定期组织名师、学科带头人、教学能手开展讲座、上示范课等活动。通过两校的交流碰撞促进双方的进步。 

六、落实政务公开及宣传工作。办好宣传栏，及时上传各种宣传资料到校园网。

七、落实教学业绩的登记工作，完善档案管理。

                                                教研处

                                                  2020年7月10日